mercredi 16 décembre 2015

Պատը


Պատը: Ինձ համար շատ վատ մարմին է , քանի որ պատը բաժանում է մարդկանց, մարդկանց մտքերը:Երբ դու մենակ ես, տխուր դու փակվում ես մի սենյակում որտեղ միայն պատեր կան:Իսկ եթե այդ պատերը չլինեին դու կարող ես դուրս գալ զգաս այդ կյաքը:Մարդիկ մտածում են, թե , եթե դու փակվես չորս պատի մեջ դու կհանգստանաս, բայց այդպես չէ:Իրականում երբ դու միայնակ ես լինում չորս պատի մեջ, դու խելագառվում ես:Մարդու մեջ էլ պատ կա:Այդ պատը չի թողում մարդկանց կյանքը ճիշտ վարել:Ա՜խ այս պատերը….

vendredi 20 novembre 2015

Թարգմանիր հետևյալ առակը.


.Один раз Учитель спросил у своих учеников:

– Почему, когда люди ссорятся, они кричат?

– Потому, что теряют спокойствие,- сказал один.

– Но зачем же кричать, если другой человек находиться с тобой рядом? – спросил Учитель. – Нельзя с ним говорить тихо? Зачем кричать, если ты рассержен?

Ученики предлагали свои ответы, но ни один из них не устроил Учителя. В конце концов он объяснил:

– Когда люди недовольны друг другом и ссорятся, их сердца отдаляются. Для того чтобы покрыть это расстояние и услышать друг друга, им приходится кричать. Чем сильнее они сердятся, тем громче кричат.

– А что происходит, когда люди влюбляются? Они не кричат, напротив, говорят тихо. Потому, что их сердца находятся очень близко, и расстояние между ними совсем маленькое. А когда влюбляются еще сильнее, что происходит? – продолжал Учитель. – Не говорят, а только перешептываются и становятся еще ближе в своей любви.

В конце даже перешептывание становится им не нужно. Они только смотрят друг на друга и все понимают без слов. Такое бывает, когда рядом двое любящих людей.

Так вот, когда спорите, не позволяйте вашим сердцам отдаляться друг от друга, не произносите слов, которые еще больше увеличивает расстояние между вами. Потому что может прийти день, когда расстояние станет так велико, что вы не найдете обратного пути.

Մի անգամ ուսուցչիչը հարցերց իր աշակերտներին.

-Ինչո՞ւ է, մարդիկ վիճելիս բղավում:
-Որովհետև մարդիկ կորցնում են հանգստությունը,-ասաց մեկը:
-Բայց ինչ՞ու են բղավում,եթե այդ անձը գտնվում է կողքիդ ,-հարցրեց ուսուցիչը,-չի կարելի նրա հետ խոսել ցածրաձայն:Ինչ՞ու բաղավել, եթե դու բարկացած ես:
Աշակերտները առաջարկում էին իրենց պատասխանները,բայց նրանցից ոչ մեկը չգոհացրեց  ուսուցիչին:Ի վերջո նա բացատրեց:
-Երբ մարդիկ չեն հասկանում իրար, սկսում են վիճել, նրանց սրտերը հեռանում են իրաից:Որպեսզի դուրս գան այդ դրությունից նրանք սկսում են բղավել:Որքան շատ են նրանք զայրանում այնքան ուժեղ են բաղավում:
-Իսկ ի՞նչ է պատահում, երբ մարդիկ սիրահարվում են:Նրանք չեն բղավում, ընդհակառակը խոսում են կամանց,քանի որ նրանց ստրերը ավելի մոտիկ են գտնվում,և նրանց տարածությունը բոլորովին քիչ է:Իսկ երբ սիրահարվում են ուժեղ, ինչ է պատահում,-շաուրնակեց ուսուցիչը,-չեն խոսում, ընդամենը շշնջում են և դրանով ավելի են մոտիկանում իրենց սիրո մեջ:Վերջում անգամ շշնջալը հարկավոր չէ:Նրանք ընդամենը նայում են իրար և ամենինչ հասկանում են առանց բառերի:Դա կատարվում է այն ժամանակ, երբ կողքիդ երկու սիրող մարդիկ են:Այսպիսով, երբ վիճում են,մի թողեք ձեր սրտերը հեռանան իրարից, չեն արտասանվում բառեր, հետագայում ավելի է մեծանում տարածությունը ձեր մեջ:Որովհետև կարող է գալ մի օր,երբ տարածությունը կլինի այնքան մեծ,որ դուք չեք գտնի ձեր Ճանապարհը:

mardi 3 novembre 2015

Իսպաներենի բլոգ

Իսպաներենի դասին մենք բացեցինք բլոգ:Բլոգում ամեն ինչ կդնենք իսպաներեն:Բլոգում կա ամեն աշակերտի բաժինը, բայց մեր իսկական անունով չէ:Օրինակ իմը Dulcinea Tadevosian:Dulcinea իսպաներեն նշանակում է Անուշ:Բլոգի անունը Rincón Español է:

samedi 31 octobre 2015

Իմ փոքրիկ մոլորակը

Բոլոր մարդիկ միշտ մտածում են, երանի իմ առանձին մոլորակը ունենաի:Մոլորակ որտեղ հավաքվում են իմ բոլոր մտքերը:Անունը շատ հասարակ անուն է Արև, ինչո՞ւ, քանի որ արևը իմ կարծիքով հանգիստ, բարի, լուսավոր կերպար է: Մոլորակում կան կենդանին նման արևներին:Նրանք լուսավորում են ամեն մի անկյուն:
Բացի լուսավոր կենդանիներից կան նաև մարդիկ, որոնք պարում են ամեն վարկյան, նրանց կյանքը անցնում է պարով:Այդ մարդիկ պարում են այն պարերը, որորնք ես անցնում եմ, այդիսկ պատճառով ,ես իմ պարերը  շատ լավ եմ հիշում:

vendredi 30 octobre 2015

Ինչպես եմ հանդիպել ընկերուհուս

Սովորում էի երրորդ դասարանումրբ դասարան եկան նոր աշակերտներանդիպեցի մի աղջկա՝ ժպիտը դեմքին, նրա անունը Նանոր էր, մոտակա մի շաբաթը ես չկարողացա նրա անունը ճիշտ արտասանել:Առաջին օրը ես նրան սովորեցրի աշխատել էլեկտրոնային գրատախտակով:Արդեն ես նրա հետ ընկերացել էի:Մեկ ամիս անց իրար հետ ճամփորդեցինք դեպի Ամբերդ:Ուրախ տպավորություններով հետ եկանք և, մինչև առ այսօր ունենք , մեր առաջին ճամփորդությունից նկարներ: Ամեն օր իրար հետ էինք, բայց վատն այն էր, որ շատ-շատ էինք վիճում, բայց բարիշում:Արդեն ինչ մեկ տարի իրար հետ էինք: Մի օր էլ այնպես վիճեցինք ,որ կես տարի չբարիշեցինք:

mardi 27 octobre 2015

Տրամաբանական խնդիրներ

  1. Ծառին նստած էին 4 թռչուն: Որսորդը հրացանով մեկին խփեց:
    Քանի՞ թռչուն մնաց ծառի վրա:
  2. Երկու հայր են, երկու որդի: Ընդամենը երեք հոգի: Հնարավո՞ է, թե ոչ:
  3. Կղզին ծածկված է խիստ բուսած չոր խոտով: Նրա մի կողմից հրդեհ է սկսվել: Հենց այդ կողմից էլ փչում է ուժեղ քամի:
    Օգնիր այդ պահին կղզում գտնվող մարդուն, որը լողալ չգիտե: Ի՞նչ պետք է անի, եթե հրդեհը հնարավոր չէ հանգցնել:
  4. Երեք եղբայր 3 կիլոմետր ճանապարհ գնացին: Ունեին ընդամենը մի ձի, սակայն նրանցից ամեն մեկը երկու կիլոմետր ձիով գնաց, իսկ մեկ կիլոմետր` ոտքով:
    Այդ ինչպե՞ս եղավ:
  5. Քանի՞  ծիտ ու ծառ կա բակում, եթե յուրաքանչյուր ծառին մեկական ծիտ նստելիս ավելանում է մեկ ծիտ, իսկ երկուական նստելիս` ավելանում է մեկ ծառ:

Ընտրությամբ գործունեություն

Ես այս տարի իմ ընտրությամբ գործունեությունը ընտրել եմ իսպաներեն: Առաջին դասը շատ հետաքրքիր էր մեր ուսուցչուհին ՝ընկեր Նարինեն, մեր հետ իսպաներեն էր խոսում, մենք պետք է կռահեինք ինչ էր նա ասում: Սովորեցինք բարևել, տարբեր հարցեր տալ:

dimanche 25 octobre 2015

My favorite singer


Ariana Grande
My favorite singer and actor is Ariana Grande . She born in 1993 June 26. She has brown long hair ,brown eyes she is very beautiful. She born in Florida.My favorite song is Love me harder ,Santa tell me, One last time.

lundi 28 septembre 2015

2 дня незабываемых впечатлений

Наш маршрут был длинным, но интересным. Сначала мы поехали в Бюракан, затем в Амберд. Поднялись к крепости, осмотрели её, сфотографировались, потом зашли в церковь Ваанаберд. Переночевали в лагере. Вечером все собрались у костра, -пели песни, разговаривали. Утром позавтракали и поехали на Каменное озеро. Стали подниматься на гору Арагац, было сложно, но весело. К вечеру вернулись домой уставшими, но довольными. 

mercredi 9 septembre 2015

Թարգմանություն

Когда-то давно старик открыл своему внуку одну жизненную истину:
— В каждом человеке идёт борьба, очень похожая на борьбу двух волков. Один волк представляет зло: зависть, ревность, сожаление, эгоизм, амбиции, ложь. Другой волк представляет добро: мир, любовь, надежду, истину, доброту и верность.
Внук, тронутый до глубины души словами деда, задумался, а потом спросил:
— А какой волк в конце побеждает?
Старик улыбнулся и ответил:
— Всегда побеждает тот волк, которого ты кормишь.
Շատ վաղուց ծերուկը իր թոռնիկի համար բացահայատեց կյանքի մի ճշմատրություն:
--Ամեն մարդու մեջ գնում է կռիվ, շատ նման է երկու գայլերի կռվին:Մի գայլը նկերկայացնում է չարը,նախանձը, խանդ,ափսոսանք,էգոիստ,մեծամտություն,սուտ:Մյուս գայլը ներկայացնում է բարին.խաղաղություն,սեր,հավատ,ճշմարտություն,բարություն և հավատարմություն:
Թոռնիկը հոգով խորացված էր պապիկի խոսքերով,մտածում էր, իսկ հետո հարցրեց
-Ի՞սկ, որ գայլն է հաղթում վերջում:
Պապիկը ժպտաց և պատասխանեց.

vendredi 15 mai 2015

Ես կարողանում եմ (բնագիտություն)

Բանգիտության դասաժամին ուսումնասիրում ենք մեր շրջապատը:Ես կարողանում եմ տարբերել բույսերին պալմա,կալանխոե,բամբասանք,սուրճ և այլն:Կարողանում եմ պարատացնել,հողը փղրեցնել, չորացած մասերը հեռացնել, ջրել բույսերին և կերակրել կենդանիներին:Կարողանում եմ պարտասումել նյութեր տրված թեմայի շուրջ:

jeudi 14 mai 2015

Ես կարողանում եմ (մաթեմատիկա)


   
Այս կիսամյակ մաթեմատիկայից ավելի բարդ թեմաներ եմ անցել: Ես կարողանում եմ կատարել տասնորդական կոտորակների ընթերցումը, գումարում, հանում, բազմապատկում ,բաժանում և համեմատում:Կարողանում եմ կոորդինատային ուղու վրա նշել կետերը: Գեոգեբրայով գծել պատկերներ:

I can (English)

Hi ! I am Anush. I study at Middle school. I love English very much. I can express my ideas in English. I can do translations, make presentations , read, write, retell and understand what they say. I do class works and extra tasks.

Ես կարողանում եմ (Ը նտրությամբ գործունեություն)


Այս կիսամյակ ես չեմ փոխել իմ ընտրությ
ամբ գործունեությունը, այսինքն՝ «Դիզիայն-մոդելավորում»: Այս կիսամյակ  ինձ համար կարել եմ  պայուսակ, երկու շրջազգեստ և փոքրիկ երեխաների համար երկու զգեստ: Արդեն կարողանում եմ կարի մեքենայով վարժ կարել: Կարել  եմ Մեդիա դահլիճի բարձերը: Մասնակցել եմ  նորաձևության ցուցադությանը և ներկայացրել իմ կարած հագուստները Մեդիա ուրբաթին:

vendredi 8 mai 2015

Անգլիական դաստիարակություն

Անգլիական դաստիարակություն
 Վերլուծություն
Այս հոդվածը հետաքրքիր էր, քանի որ ուրիշ պետությունների դաստիարակությունը իմանալը կարևոր և հետաքրքիր է:Ինձ դուր եկավ, որ դպրոցում շաբաթը մեկ անգամ են տնային առաջադրանք կատարում, բայց մեր դպրոցում դու կարող ես տնային առաջադրանք ընտրել կամ չընրտել:Համամիտ չեմ նրանում, որ ուրիշը չի կարող օտար երեխայի վրա բարկանալ: Նաև այն է վատ, որ մայրիկը չի աշխատում, բայց միևնույն է նա դաստիարակ է վարձում և երեխան շատ ժամանակ չի անցկացնում ծնողների հետ:Հետաքրքիր է այն, որ երեխան սովորում է կարդալ, գրել երեք տարեկանում: Չորս տարեկանից հաճախել դպրոց լավ չէ, քանի որ երեխայի հետաքրքրությունը դեռ խաղալն է:Իմ կարծիքով այս հոդվածը շատ լավ է ստացվել:

jeudi 26 février 2015

Հովհաննես Թումանյան. Մայրը

Մի գարնան իրիկուն դռանը նստած զրույց էինք անում, երբ այս դեպքը պատահեց։ Էս դեպքից հետո ես չեմ մոռանում էն գարնան իրիկունը։
Ծիծեռնակը բույն էր շինել մեր սրահի օճորքում։ Ամեն տարի աշնանը գնում էր, գարնանը ետ գալի, ու նրա բունը միշտ կպած էր մեր սրահի օճորքին։
Ե՛վ գարունն էր բացվում, և՛ մեր սրտերն էին բացվում, հենց որ նա իր զվարթ ճիչով հայտնվում էր մեր գյուղում ու մեր կտուրի տակ։

Հովհաննես Թումանյան.Փարվանա


                                I
Բարձրագահ Աբուլն ու Մըթին սարեր
Մեջք մեջքի տըված կանգնել վեհափառ,
Իրենց ուսերին, Ջավախքից էլ վեր՝
Բըռնած պահում են մի ուրիշ աշխարհ:
Ասում են՝ էնտեղ արծըվի նըման,
Ծիծղուն, կապուտակ երկընքի ծոցում,
Նըստում էր էն սեգ սարերի արքան
Իրեն Փարվանա ճերմակ ամրոցում:



Փարվանա արքան մի աղջիկ ուներ.
Ու ոչ մի որսկան դեռ իրեն օրում
Էնքան գեղեցիկ եղնիկ չէր տեսել`
Իր որսն անելիս Մըթին սարերում:

jeudi 5 février 2015

Ընտրությամբ գործունեություն

Այսօր մենք դիզայն-մոդելավորման դասաժամին սովորեցինք զեւել մանկական հագուստ։ Կան հատուկ ամսագրեր <<Burda >>, որ մեզ օգնում է զեւել հագուստներ։

Վահան Տերյան

Ծնվել է Ախալքալաքի Գանձա գյուղում՝ հոգևորականի ընտանիքում։ 1897 թ. Տերյանը մեկնում է Թիֆլիս, ուր սովորում էին այդ ժամանակ իր ավագ եղբայրները։ Եղբայրների մոտ ապագա բանաստեղծը սովորում է ռուսերեն ու պատրաստվում ընդունվելու Մոսկվայի Լազարյան ճեմարան: 1899 թ. Տերյանը ընդունվում է Լազարյան ճեմարան, ուր ծանոթանում է Ալեքսանդր Մյասնիկյանի, Պողոս Մակինցյանի, Ցոլակ Խանզադյանի և այլ՝ ապագայում հայտնի դարձած, անձնավորությունների հետ։

Աշխարհի ամենածիծաղելի 10 օրենքները

1. Աֆրիկայում արգելված է լվանալ հատակը ամուսնու գլխով:
2. Ինդոնեզիայում արգելված է խեղդել զոքանչին ակվարիումի մեջ:
3. Վինսկոնսին նահանգում արգելված է կծել ոստիկանի փորը
4. Անգլիայում արգելված է մահճակալը կախել պատուհանից:
5. Ինդոնեզիայում ուսանողը իրավունք ունի դասի չգնալու, եթե մահացել է:
6. Յուտա նահանգում արգելված է ամուսնանալ հավերի հետ:
7. Ալյասկայում թույլատրվում է սպանել արջերին, բայց արգելվում է արթնացնել նրանց և նկարվել նրանց հետ:
8. Հունաստանում արգելված է ուտել պիցցան ձախ ոտքով:
9. Հնդկաստանում արգելված է խոսել փղերի հետ քաղաքականությունից:
10. Կանադայում արգելված է ինքնաթիռից եղնիկներ շպրտել:
Նյութը Ֆեյսբուքից

Հ. Թումանյան քառյակներ

Ե՛տ չեկա՜վ…
Գնա՜ց, գնա՜ց, ետ չեկավ,
Անկուշտ մահին, սև հողին
Գերի մնաց, ե՜տ չեկավ:

Ո՜նց է ժպտում իմ հոգին
Չարին, բարուն, ամենքին.
Լույս է տալիս ողջ կյանքիս
Ու էն ճամփիս անմեկին:

Զուր եմ փախչում, ինձ խաբում,
Հազար կապ է ինձ կապում.
Ամենքի հետ ապրում եմ,
Ամենքի չափ տառապում:

Սարի ետևում շողերը մեռան

Սարի ետևում շողերը մեռան.
Անուշ դաշտերը պատեց կապույտ մեգ.
Տխուր երեկոն զարկել է վրան.
— Սիրտըս կարոտով կանչում է քեզ՝ ե՛կ։

Խորհրդավոր է երկինքն երազուն.
Վարսաթա՜փ ուռի, դողդոջո՜ւն եղեգ.
Արծաթ խոսքերով աղբյուրն է խոսում.
—Սիրտըս կարոտով կանչում է քեզ՝ ե՛կ։

mardi 3 février 2015

Դստեր` Նվարդի հուշերից


Հայրիկը երեխաների անունները դնում էր հատուկ խնամքով: Հիշում եմ, նորածին աղջկա Սեդա անունը գտնելու համար պատմական գրքեր էր նայում, և կարծեմ 19-րդ դարի իշխանուհու անուն է: Լևոն Շանթին այդ անունը շատ դուր եկավ և նա էլ այդ անունով իր «Հին աստվածների» հերոսուհուն կնքեց:
Մեր անուններից երեքը Թաֆֆու «Սամվելից» է առնված` Մուշեղ,Աշխեն, Նվարդ: Արեգի անունը դրել է Ղազարոս Աղայանը. հայրիկն Աղայանին գրել էր, թե մի երեխա էլ ավելացավ, և ստացել պատասխան. թե աղջիկ է, անունը դիր Արեգնազան, թե տղա է` Արեգ:
Մյուս տղաների անունները` Արտավազդ և Համլիկ, հայրիկն իր դրամաներից է վերցրել:

Հովհաննես Թադևոսի Թումանյան

Հովհաննես Թադևոսի Թումանյան ծնվել է փետրվարի 19, 1869, Դսեղ գյուղում: Հայ  բանաստեղծ, արձակագիր, գրական, ազգային և հասարակական գործիչ։ Գրել է բանաստեղծություններ, պոեմներ, քառյակներ, բալլադներ, պատմվածքներ և  հեքիաթներ: Կատարել է թարգմանություններ: Մշակել է «Սասունցի Դավիթ» Ճյուղը։

Հովհաննես Թումանյան «Ափսոս»


Վահան Տերյան «Աշնան երգ»



lundi 2 février 2015

ՀՐԱԺԵՇՏԻ ԽՈՍՔԵՐԻՑ



Ո՛չ տրտունջ, ո՛չ մրմունջ սգավոր,

Հեռացի՛ր, մոռացի՛ր ինձ հավետ.

Իմ ուղին միշտ մթին, մենավոր,

Կըգնամ իմ դժկամ ցավի հետ

Ւմ ճամփան՝ անվախճան մի գիշեր,

Ւնձ շոյող ոչ մի շող չի ժպտա.—

Հեռացի՛ր, մոռացի՛ր, մի՛ հիշիր,

Ինձ այդպես, քրոջ պես մի՛ գթա...

Հուսաբեկ, մութ ու մեգ թող լինի,

Ւմ վերև թող արև չըխնդա.

Լոկ երկունք, լոկ արցունք թող լինի,

Ինձ այդպես, քրոջ պես մի՛ գթա...